Du học Hà Lan

Bạn bè vòi quà

Một số du học sinh ở lại, số khác sau khi dành dụm, vét tất cả số tiền làm được để về nhà cho khuây khỏa nỗi nhớ quê hương, chưa kịp vui mừng sau khi thông báo với bạn bè, thì đã méo mặt vì hệ quả của nó.

Mã Linh (du học sinh tại Mỹ) cười méo xệch chia sẻ: “Mình canh mãi mới có dịp giảm giá vé về, tranh thủ mua vé rồi báo luôn trên facebook cho bạn bè biết mà đi chơi tụ họp. Đúng 5 tiếng sau đã đầy nhóc hơn 40 cái comments dặn dò mua quà cho tụi nó. Đứa nào có tâm một chút thì “mua hộ tao về tao giả tiền”, đứa nào vô tư cứ phang 1 câu “nhớ có quà, không tao từ mặt”.

Tiếp lời Mã Linh, Như Ngọc (du học sinh Phần Lan) cũng chia sẻ: “Mà chả lẽ mang tiếng đi du học, mình lại chẳng mang được món quà về cho hội bạn thân, ai nhờ mình lại không giúp? Thế thì kỳ lắm”.

Gánh nặng từ phía gia đình

Dù là rất ít các bạn rơi vào trường hợp như thế này, nhưng đôi khi bố mẹ, anh chị em trong nhà cũng không thể tránh khỏi tâm lý “Muốn chứng tỏ mình có người thân ở nước ngoài”.

Hoàng Ly (du học sinh Mỹ) phân trần: “Mình mua cái áo lông này phải cả 3 tháng lương đi đưa hàng đấy. Chỉ tại con bé Mi em mình nó cứ lèo nhèo “Chị đi học xa nhà về phải mua tặng em cái gì hàng hiệu ấy, mang tiếng hàng nước ngoài về mà dùng hàng fake thì chả dám khoe với ai”. Thế là tớ đành gạt nước mắt chi mạnh cho nó một lần và mãi mãi luôn”.

Nam (du học sinh Pháp) cũng nhăn mặt: “Ba tớ thích uống rượu ngoại, lúc sang đây tớ cũng có học bổng, lại đi làm thêm, nên ba có ngỏ ý bảo mua cho ba chai rượu xịn. Không mua thì có phải là… bất hiếu không? Thế nên tớ mua. Có ba mà lẽ nào không có má, thế là cắn răng mua luôn một cái khăn choàng cho má, dù má cứ chối đây đẩy nhưng lẽ nào…”

Và trên hết, tự bản thân ràng buộc

Đây có lẽ đây mới chính là nguyên nhân chính dẫn đến tất cả 2 gánh nặng trên. Chính bạn cũng không thể tránh khỏi suy nghĩ muốn mua cho mình một vài thứ hàng hiệu đắt tiền, một vài thứ để chứng tỏ với những người khác rằng mình cũng “đi Tây về”.

Thế nên, không ít bạn cố gắng vừa học vừa “cày cuốc”, để có tiền vung tay shopping vào những mùa cuối năm, ở các cửa tiệm sale hàng giá rẻ. Nhưng rẻ mấy mà với sức mua hoành tráng của các bạn cũng khiến nhiều bạn du học sinh phải méo mặt vì tổng thiệt hại to lớn sau những mùa sale.

Lam (du học sinh Pháp) kể: “Mình không phải là không biết vung tay quá trán hậu quả sẽ như thế nào. Nhưng thà ở các tỉnh khác, nước khác mình không biết sao, chứ mình du học ngay tại kinh đô thời trang Paris, mà nếu không tự trang bị cho mình một outlook phù hợp và dễ nhìn thì khó chấp nhận lắm”.

Hãy chi tiêu một cách hợp lý

Khi là du học sinh, bạn phải gánh lên mình rất nhiều áp lực về cả tâm lý lẫn vật chất. Hãy là một người chi tiêu thông minh khi quyết định mua bất cứ món đồ gì, dù là mùa sale off nhưng hãy nhớ đừng vung tay quá trán bạn nhé. Nếu có thể, hãy biết nói “không” với những lời đề nghị có thể khiến bạn phải “khốn đốn” chỉ vì hãnh diện.

Theo: Kenh14

Related Posts

• Sử dụng thời gian khi du học như thế nào? (26-12-2011)
• Các hình thức "ở trọ trần gian" của du học sinh (04-04-2012)
• “Hỏi xoáy đáp xoay" về đất nước cối xay gió (09-05-2012)
• Trải nghiệm du học Hà Lan (27-12-2011)
• Thời gian học tại Hà Lan? (21-03-2012)
• Thăm ngôi làng không có đường cái ở Hà Lan (19-04-2012)
• Những hạng mục cần kiểm tra trước khi du học Hà Lan (21-12-2011)
• Mỗi một môn học, đọc một quyển sách (05-03-2012)
• IELTS bao nhiêu để du học Hà Lan? (12-03-2012)
• Học bổng Wim Deetman (27-03-2012)

Hà Lan – đất nước nổi tiếng với hoa Tuy-líp và cối xay gió – là một đất nước vô cùng xinh đẹp, rực rỡ đầy hoa với những con người thân thiện. Hà Lan còn là một trong những trung tâm thương mại, tài chính lớn nhất của châu Âu, với hàng chục nghìn tập đoàn lớn trên thế giới đều có trụ sở tại đây.

Anh Nhã hiện đang sống tại thành phố Rotterdam ở phía Tây Nam, Hà Lan – cảng lớn thứ hai thế giới với nhiều tòa nhà nguy nga, lộng lẫy. Người Hà Lan cực thân thiện, theo lời anh Nhã thì mình đi đường, dù không quen biết nhưng người ta cũng chào mình như quen thân vậy. Đặc biệt là từ lúc đến Hà Lan tới giờ, anh Nhã chưa gặp một vụ cãi nhau nào nói chi là “đánh lộn”. Ngoài ra, ý thức của người Hà Lan cực cao, không bao giờ có chuyện vứt rác bừa bãi hoặc trộm cắp, đường phố vô cùng sạch đẹp. “Cuộc sống thanh bình, mỗi tội hơi buồn một tẹo” – anh Nhã tâm sự.

Sinh viên Việt Nam mình ở Rotterdam tương đối nhiều, chỉ sau Trung Quốc nhưng không phân bố đều ở các trường, mà trường nhiều trường ít, ví dụ như trường của anh Nhã chỉ có khoảng 10 bạn sinh viên Việt Nam, mà còn khác ngành học nên hầu như mọi người rất ít khi gặp nhau. Nhưng bù lại, trường luôn tổ chức những chương trình như Day of international student để cho các bạn học sinh nước ngoài có dịp gặp gỡ, giao lưu qua các hoạt động tập thể. Có một điều rất thú vị là trong chương trình như Day of international student gần đây nhất, hội sinh viên Việt Nam còn lọt vào chung kết cuộc thi thời trang dân tộc các nước nữa đấy. Sinh viên Việt Nam rất chuộng các ngành học như Tài chính, Kinh tế, Kỹ thuật…

Sinh viên Việt Nam ở Hà Lan ít đi làm thêm hơn so với sinh viên du học ở các nước khác, vì thực tế thì việc xin đi làm thêm ở Hà Lan cực khó. Sinh viên Việt Nam mình đa số đều học tiếng Anh, không biết tiếng Hà Lan nên cũng là một điều hạn chế, hầu như các bạn đều vào làm trong các quán ăn Việt Nam như rửa chén, bồi bàn hoặc làm nail, cực khổ lại không được bao nhiêu. Tuy thế, vẫn có một vài trường hợp cá biệt, sinh viên Việt Nam mình vì ham mê làm thêm, đam mê kiếm tiền mà xao nhãng việc học, thâm chí là bỏ học luôn vì chi phí ở đây đắt đỏ, nếu lo đi làm thêm thì lại không có thời gian đầu tư cho việc học.

Học tập, thi cử ở Hà Lan cũng không hề dễ nhằn đâu nhé, chương trình học khác với ở Việt Nam, vì vấn đề rào cản ngôn ngữ nên khởi đầu khá khó khăn. “Lúc mới qua, mình nói tiếng Anh không được, phát âm chưa chuẩn, từ từ mới có thể quen. Ở đây, có những môn chỉ cần học trên lớp và làm bài tập, nhưng có những môn cần phải thi, mà gian lận với xin điểm là chuyện không bao giờ được phép xảy ra” – Nhã cho biết. Vậy mới nói, ở những nước như Hà Lan, muốn vào đại học thì không khó, nhưng để tốt nghiệp ra trường được thì lại cực khó đấy nhé. Anh Nhã chia sẻ: “Ai muốn tốt nghiệp ra trường được thì phải học tập thật sự chăm chỉ, coi như là hi sinh tuổi trẻ luôn ấy chứ, vì nếu mình nghỉ học hay rớt nhiều môn quá, trường sẽ cho mình nghỉ học luôn.”

Nói thế nhưng không phải sinh viên mình qua đó là chỉ biết có học, học và… học túi bụi đâu nhé! Những lúc được nghỉ, mình có thể tham quan đất nước Hà Lan hoặc đi du lịch qua các nước khác, rất tiện lợi và dễ dàng bằng hệ thống tàu điện ngầm, đi xa hơn thì có xe lửa, có điều giá hơi cao. Sinh viên mình người mua xe đạp cũ để di chuyển trong thành phố, vì xe đạp mới rất mắc, có giá ngang ngửa với một chiếc xe ga bên mình. Ngoài ra, các hoạt động giải trí còn rất phong phú như bar, party, cinema, bowling, bida,… nhưng tất cả đều khá là tốn kém, không có tham gia thường xuyên được.

Về chuyện ăn uống sinh hoạt, anh Nhã kể: “Ăn ở ngoài thì rất mắc, nhưng mua về nấu thì tương đối “Ok”. Ở bên này toàn ăn bánh mì thôi, anh thường mua thực phẩm ở các cửa tiệm bán đồ Việt Nam để tự nấu. Lâu dần cũng thấy mình lên tay lắm đó (cười). Hiện tại thì anh đang “thất nghiệp”, không xin được việc làm thêm, nên gia đình anh lâu lâu vẫn phải gửi tiền sinh hoạt phí qua một lần. Giá thuê nhà ở đây hơi mắc, trung bình tầm 300-400 euro (8 triệu – 11 triệu đồng), có phòng ngủ riêng, nhưng nhà bếp thì phải dùng chung. Tiền xe 60 euro (hơn 1 triệu rưỡi đồng), tiền ăn khoảng 200 euro (~5 triệu rưỡi đồng) cùng nhiều khoản lặt vặt khác.”

“Đồ ăn ở ngoài người ta làm rất nhạt, giá cũng hơi mắc nữa. Ví dụ như KFC bên mình giá có hơi cao so với bình thường thì bên này KFC bán đồ ăn rẻ nhất, không đâu rẻ bằng, nhưng quy ra tiền Việt thì vẫn là cao. Nên hầu như sinh viên mình chẳng mấy ai ăn đồ Tây nhiều cả.”

Ngoài ra, anh Nhã còn nhiệt tình cung cấp thêm một số thông tin như tiền sách vở ở đây rất mắc, 1 cuốn sách có giá từ 50-100 euro (~1 triệu rưỡi -~3 triệu đồng), tiền học thì tùy trường, nhưng cũng phải từ 5500 euro/năm (~151 triệu đồng) trở lên. Được cái là sinh viên Việt Nam mình ai qua đó cũng năng động hẳn, tham gia rất nhiều các hoạt động và chủ động trong việc tự lo cho cuộc sống của bản thân.

Có một điều đáng tiếc là sinh viên ở Hà Lan ngoài được chính phủ giúp một phần học phí và có thể xin giảm tiền nhà ở ra thì chuyện được học bổng là chuyện hi hữu, chỉ có học Master là học bổng nhiều thôi. Bảo hiểm thì bắt buộc phải đóng mỗi năm nên chi phí cho khoản này cũng tốn của các bạn sinh viên kha khá.

“Mùa thu và mùa xuân ở đây cực đẹp, thời tiết cực dễ chịu, mùa đông thì cực kì cực kì lạnh luôn, hầu như mọi người đều hạn chế đi lại, đồ ăn để ở ngoài không sợ hư vì thời tiết bên ngoài lạnh hơn trong… tủ đá. Ngược lại, mùa hè thì lại rất nóng, nóng như mùa hè ở Việt Nam vậy, nhưng bù lại, mùa hè thì hoa nở đẹp lắm. Hà Lan có vườn hoa nổi tiếng nhất thế giới và chỉ mở vào mùa hè thôi mà.” – anh Nhã hào hứng.

Sinh viên mình khi học xong thường là có mong muốn được ở lại đất nước này, nhưng chính phủ chỉ cho phép ở lại một năm cùng lý do hợp lý, còn không là phải về nước nếu như không xin được việc làm ngay.

“Tết với Noel ở đây cũng khác Việt Nam, mọi người không ra đường mà chỉ quây quần trong nhà thôi, vì ở ngoài lạnh quá mà. Bù lại, Đại sứ quán Hà Lan năm nào cũng tổ chức Tết cho sinh viên nên cũng có không khi Tết lắm đó”. (cười)

Theo: kenh14

Related Posts

• Hành Trang du học Hà Lan (05-12-2011)
• Du học hè tại Hà Lan (11-05-2012)
• Du học Hà Lan: Ngành quản trị du lịch và khách sạn (09-12-2011)
• “Hỏi xoáy đáp xoay" về đất nước cối xay gió (09-05-2012)
• Thời gian học tại Hà Lan? (21-03-2012)
• Thăm ngôi làng không có đường cái ở Hà Lan (19-04-2012)
• Sử dụng thời gian khi du học như thế nào? (26-12-2011)
• Những hạng mục cần kiểm tra trước khi du học Hà Lan (21-12-2011)
• Mỗi một môn học, đọc một quyển sách (05-03-2012)
• IELTS bao nhiêu để du học Hà Lan? (12-03-2012)

Theo bảng xếp hạng mới nhất này, trường Đại học của Hà Lan có vị trí cao nhất trong top 100 là: Đại học Utrecht

Các trường Đại học Hà Lan còn lại nằm trong top 100 là:

- Đại học Wageningen (Wageningen University and Research Centre

- Đại học Leiden (Leiden University)

- Đại học Amsterdam (University van Amsterdam)

Ngoài ra, Hà Lan còn có 8 trường Đại học khác nằm trong top 200 là:

- Đại học Công nghệ Delft (TU Delft)

- Đại học Công nghệ Eindhoven (Eindhoven University of Technology)

- Đại học Groningen (University of Groningen)

- Đại học Erasmus Rotterdam (Erasmus University Amsterdam)

- Đại học Radboud Nijmigen (Radboud University Nijmigen)

- Đại học Mở Amsterdam (VU University Amsterdam)

- Đại học Maastricht (Maastricht University)

- Đại học Twente (Twente University)

Bảng xếp hạng Hệ thống giáo dục Đại học thế giới của tạp chí Times là bảng xếp hạng quốc tế toàn diện và uy tín, sử dụng các tiêu chí đánh giá như:

1. Môi trường và phương pháp giảng dạy;

2. Tính quốc tế trong môi trường học tập và giảng dạy (tỷ lệ giảng viên hay sinh viên quốc tế so với trong nước);

3. Số lượng bài nghiên cứu đăng tải trên các tạp chí khoa học;

4. Tầm ảnh hưởng cũng như phạm vi của các công trình nghiên cứu;

5. Khả năng cung cấp các sáng kiến cho các doanh nghiệp.

Thứ hạng cao của hệ thống giáo dục Đại học Hà Lan đã thể hiện rõ ràng khả năng đáp ứng một cách toàn diện và xuất sắc các tiêu chí trên của các trường Đại học Hà Lan.

Phil Baty, biên tập viên của tạp chí Times bình luận về thứ hạng cao của giáo dục Đại học Hà Lan trong năm 2011 như sau: “Đây là một năm tuyệt vời và xuất sắc của giáo dục Đại học Hà Lan trên bảng xếp hạng thế giới. Với 12 trường Đại học nằm trong top 200 là một thành quả phi thường nếu so với số lượng trường Đại học tại quốc gia nhỏ bé này. Với thành quả này, Hà Lan đã trở thành một thế lực mới trong hệ thống giáo dục Đại học hàng đầu mang tính toàn cầu hóa của thế giới.”

Theo: nanv.com.vn

Related Posts

• “Hỏi xoáy đáp xoay" về đất nước cối xay gió (09-05-2012)
• Trải nghiệm du học Hà Lan (27-12-2011)
• Thời gian học tại Hà Lan? (21-03-2012)
• Thăm ngôi làng không có đường cái ở Hà Lan (19-04-2012)
• Sử dụng thời gian khi du học như thế nào? (26-12-2011)
• Những hạng mục cần kiểm tra trước khi du học Hà Lan (21-12-2011)
• Mỗi một môn học, đọc một quyển sách (05-03-2012)
• IELTS bao nhiêu để du học Hà Lan? (12-03-2012)
• Học bổng Wim Deetman (27-03-2012)
• Học bổng VU 2012 cho sinh viên Quốc tế (24-02-2012)

Tại triển lãm, người đại diện trường THU đã giúp cô rất nhiệt tình, đến mức đã thuyết phục được cô du học Hà Lan khi cô mới 17 tuổi. Minh Vũ và người đại diện tại triển lãm năm nào bây giờ là những người bạn và cô đã không bao giờ hối tiếc về quyết định của mình.

Chuyên gia trên nhiều lĩnh vực

Khi lần đầu tiên Minh Vũ nhìn vào chương trình học của ngành Nghiên cứu Châu Âu, cô không biết chính xác nội dung học của ngành này là gì. Cô chỉ biết cô muốn làm kinh doanh nhưng lại không chắc là lĩnh vực kinh doanh nào. Chính tính bao quát của chương trình học đã thu hút cô.

“Lúc ấy tôi rất phân vân, điều này nghe có vẻ lạ vì giờ đây tôi đang được đào tạo về rất nhiều lĩnh vực khác nhau và điều giá trị nhất tôi học được chính là khả năng giải quyết các vấn đề khác nhau. Tôi có thể làm việc độc lập. Tôi cũng có thể làm việc theo nhóm. Tôi có thể thực hiện nghiên cứu với sách vở và những phương tiện khác. Tôi cũng có thể trình bày ý kiến của mình một cách chuyên nghiệp trước mọi người. Và có một sự thật là, nhờ chọn học tiếng Pháp như một ngoại ngữ, tôi bây giờ có thể tự tin làm việc trong một môi trường quốc tế sử dụng cả tiếng Anh và tiếng Pháp”.

Sự tự do chọn lựa

Trong ngành Nghiên cứu Châu Âu, sinh viên được tự do quyết định hướng nghiên cứu của mình. Theo Minh Vũ:” Điều tôi thích nhất ở chương trình học này là việc được học những gì tôi muốn, và tôi được tự do lựa chọn hướng đi. Ví như trong học kỳ này, tôi đã quyết định ở lại Hà Lan thay vì tham gia vào chương trình trao đổi sinh viên. Và tôi đã chọn làm đề tài phụ của mình về sản xuất tin tức truyền hình như – một phần của chương trình H/TV, chương trình tin tức nội bộ của riêng Đại học THU. Tôi rất tự hào khi mọi người nhìn tôi và hỏi “Bạn làm việc cho H/TV à?”

Định hướng quốc tế

Ngay chính trong cái tên của mình, chương trình Nghiên cứu Châu Âu mang định hướng quốc tế, giảng dạy về Liên Minh Châu Âu (EU), về văn hóa trong EU và làm thế nào để làm việc trong môi trường đa dạng về văn hoá. Minh Vũ cho biết: “Nội dung của chương trình mang tính định hướng quốc tế và những người học đến từ nhiều quốc gia khác nhau đã dạy cho tôi rất nhiều về cách làm làm việc với mọi người và cách xử lý các ý kiến khác nhau. Một điều quan trọng là, trong lớp, các nhóm được mở rộng để chúng tôi có thể khai thác tối đa tính đa dạng trong lớp.Việc này tạo thuận lợi cho những thành viên đến từ các quốc gia khác nhau kết nối với nhau. Chúng tôi học được nhiều nhất khi tất cả chúng tôi hoà nhập với nhau.

Nhìn về phía trước

Minh Vũ vẫn chưa hoàn toàn chắc chắn về sự nghiệp của mình mặc dù cô nghĩ sẽ liên quan đến lĩnh vực Marketing. Sau khi hoàn thành chương trình cử nhân, cô dự định dành ra một năm hoặc lâu hơn để làm việc tích lũy kinh nghiệm. Rồi cô sẽ tiếp tục theo học chương trình cao học và trở về Việt Nam làm việc.

Lời kết

Đối với một người trẻ như Minh Vũ, cô có một cái đầu thông minh – đó có thể là kết quả của việc phải đương đầu với với nhiều vấn đề và nhiều điều mới mẻ chăng? “Khi lần đầu tiên đặt chân đến Hà Lan, tôi mới 17 tuổi. Bạn tôi bảo tôi là một con gà bé bỏng – nhỏ bé và ngây thơ. Đúng là như vậy, lúc ấy tôi chưa biết nhiều về thế giới xung quanh. Bây giờ thì tôi đã ở đây được một thời gian rồi, tôi đang cố gắng học thật nhiều và tham gia vào thật nhiều hoạt động để tận hưởng cuộc sống. Khi bạn bước vào một môi trường mới, sự do dự sẽ bủa vây bạn. Điều quan trọng nhất là hãy thể hiện chính mình và biến tất cả sự trải nghiệm của mình thành một cuộc thử nghiệm. Cuộc sống là như vậy mà.”

Theo: Neso Vietnam

Related Posts

• “Hỏi xoáy đáp xoay" về đất nước cối xay gió (09-05-2012)
• Trải nghiệm du học Hà Lan (27-12-2011)
• Thời gian học tại Hà Lan? (21-03-2012)
• Thăm ngôi làng không có đường cái ở Hà Lan (19-04-2012)
• Sử dụng thời gian khi du học như thế nào? (26-12-2011)
• Những hạng mục cần kiểm tra trước khi du học Hà Lan (21-12-2011)
• Mỗi một môn học, đọc một quyển sách (05-03-2012)
• IELTS bao nhiêu để du học Hà Lan? (12-03-2012)
• Học bổng Wim Deetman (27-03-2012)
• Học bổng VU 2012 cho sinh viên Quốc tế (24-02-2012)

Tuy nhiên, tình trạng này cũng đồng nghĩa với việc “chảy máu” nhân lực, vì hầu như HS-SV đi du học rất ít khi quay về Việt Nam làm việc. Bên cạnh đó, học phí du học cao đã làm chúng ta bị “chảy máu” cả ngoại tệ.

“Ngành Giáo dục Việt Nam không thể ngồi yên như vậy mà phải vào cuộc ngay để “kéo” HS-SV ở lại, phải tham gia ở góc độ nhà nước để thay đổi tình hình này. Việc du học ồ ạt đồng nghĩa với chúng ta bị “chảy máu” chất xám, “chảy máu” nhân lực mà chưa có cách nào cứu chữa” – Ông Võ Văn Sen, Hiệu trưởng trường ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn TP.HCM

Chưa có con số thống kê chính xác về lượng ngoại tệ bị chảy ra nước ngoài qua con đường du học vì mức phí du học tự túc ở từng nước, từng bậc học và từng trường cũng khác nhau.

Theo ông David Shear, Đại sứ Hoa Kỳ tại Việt Nam, hiện Hoa Kỳ có khoảng 13.200 du HS Việt Nam đang du học và con số này chắc chắn còn tăng nhanh trong những năm tới.

Báo cáo thường niên Open Doors 2010 của Viện Giáo dục Quốc tế cho biết, Việt Nam xếp thứ 9 trên thế giới về số SV đang theo học ĐH ở Mỹ và xếp thứ 2 về số SV theo học tại các trường cao đẳng cộng đồng.

Theo bà Phan Thị Bảo Phi, phụ trách giáo dục Hội đồng Anh tại TP.HCM, hiện có khoảng 6.000-7.000 du HS Việt Nam đang du học tại Vương quốc Anh. Tổng lãnh sự quán Úc tại TP.HCM cũng cho biết, hiện nước này đang tiếp nhận đến 25.000 SV đang du học và có đến khoảng 15.000 SV Việt Nam đang học chương trình Úc tại Việt Nam (du học tại chỗ).

Theo các trung tâm tư vấn du học, chi phí du học Mỹ mỗi năm từ 24.000 – 40.000 đô la Mỹ (cho học phí, sinh hoạt, cơ sở vật chất, bảo hiểm…). Học phí bậc cao đẳng cộng đồng thấp hơn một chút với tầm 17.000-18.000 đô la Mỹ mỗi năm.

Tại Anh, có rất nhiều mức giá khác nhau. Giá học phí cho Bằng cấp hướng nghiệp từ 4.000-6.000 bảng Anh (1 bảng Anh = 1,56 đô la Mỹ), Bằng hướng nghiệp cao cấp quốc gia từ 5.000-10.000 bảng. ĐH đại cương từ 7.000-12.000 bảng, còn khóa học dự bị ĐH quốc tế từ 4.000-12.000 bảng Anh. Chương trình MBA có mức học phí cao nhất với khoảng 30.000 bảng.

Tại Úc, mức học trung học vào khoảng 14.000 đô la Mỹ và càng lên cao tiền học càng tăng. Ở Canada, học phí cũng vào khoảng trên dưới 10.000 đô la Mỹ…

Như vậy, có thể nhẩm tính, mỗi năm ngoại tệ Việt Nam chảy vào các nước hàng tỷ đô la Mỹ thông qua du học. Tất nhiên, các con số thống kê trên là bao gồm cả du học có học bổng và tự túc, tuy nhiên, số có học bổng không đáng kể. Và ngoài học phí, người học phải mất chi phí cho các sinh hoạt như thuê nhà, ăn uống, điện, nước, áo quần, sách vở, đi lại, giải trí… với mỗi tháng trên dưới 1.000 đô la Mỹ.

Tại buổi họp với đoàn Bộ trưởng Bộ GD&ĐT mới đây về Chiến lược giáo dục Việt Nam 2011-2020, PGS.TS Võ Văn Sen, Hiệu trưởng trường ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn TP.HCM tỏ ra bất an với phong trào du học toàn dân như hiện nay.

Ông cho rằng ngành Giáo dục Việt Nam không thể ngồi yên như vậy mà phải vào cuộc ngay để “kéo” HS-SV ở lại, phải tham gia ở góc độ nhà nước để thay đổi tình hình này. Việc du học ồ ạt đồng nghĩa với chúng ta bị “chảy máu” chất xám, “chảy máu” nhân lực mà chưa có cách nào cứu chữa.

Theo các chuyên gia giáo dục, nguyên nhân chính dẫn đến HS-SV có xu hướng đi du học là vì môi trường giáo dục trong nước hiện tại chưa đáp ứng yêu cầu. Do đó, ngay từ cấp phổ thông phụ huynh đã định hướng cho các em đi du học.

Theo một phụ huynh có con du học tại Mỹ, lý do khiến phụ huynh chấp nhận bỏ khoản tiền khổng lồ cho con du học nơi đất khách, đó là sau khi tốt nghiệp, con họ ngoài có trong tay tấm bằng ĐH về kiến thức, chuyên môn thì những “tấm bằng” khác như vốn sống, ngoại ngữ, văn hóa quốc tế… sẽ khó có được nếu tốt nghiệp trong nước.

Nhưng điều đáng nói là hầu hết du HS đều không trở về nước sau khi hoàn tất các chương trình học, ngay cả SV du học theo hình thức học bổng du học, tài trợ, có “hợp đồng” hẳn hoi vẫn không ngoại lệ. Thậm chí, nhiều du HS đã đồng ý bồi thường hoặc gia hạn thời hạn về làm việc trong nước, tại đơn vị đã cử đi học. Hai lý do chính khiến du HS không quay về là vì mức lương quá cao cùng với môi trường làm việc chuyên nghiệp.

Nguồn tin: Văn Hoá

Cụ thể, lưu học sinh đi theo diện học bổng du học phải đền bù chi phí đào tạo nếu thuộc các trường hợp:

• Không tham gia khóa học khi đã làm đầy đủ các thủ tục nhập học và đã được cấp kinh phí đào tạo; Tự ý bỏ học, thôi học trong thời gian được cử đi đào tạo;
• Tham gia khóa học đầy đủ thời gian quy định nhưng không được cấp văn bằng, chứng nhận đã hoàn thành khóa học do nguyên nhân chủ quan;
• Vi phạm pháp luật Việt Nam, pháp luật nước sở tại, vi phạm các quy định của cơ sở đào tạo và bị thôi học, đuổi học hoặc trục xuất về nước;
• Bỏ việc hoặc tự ý thôi việc khi chưa phục vụ đủ thời gian cam kết quy định.

Ngược lại, lưu học sinh hoàn thành chương trình học tập với kết quả xuất sắc trước thời gian quy định ghi trong quyết định cử đi học, có văn bản xác nhận của cơ sở đào tạo nước ngoài thì được hưởng 50% số tiền sinh hoạt phí của thời gian hoàn thành trước hạn.

Trường hợp các lưu học sinh tự túc học tập tại các cơ sở đào tạo nước ngoài có thành tích, kết quả học tập, nghiên cứu xuất sắc cũng được Bộ GD-ĐT khen thưởng.

Dự thảo cũng dự kiến, Bộ sẽ phối hợp quản lý lưu học sinh thông qua Hệ thống cơ sở dữ liệu điện tử. Công dân Việt Nam ra nước ngoài học tập phải thực hiện đăng ký thông tin lưu học sinh qua hệ thống này và cập nhật thông tin định kỳ 6 tháng/lần.

Nguồn tin: VnMedia

Related Posts

• Sử dụng thời gian khi du học như thế nào? (26-12-2011)
• Du học sinh “vung tay quá trán” vào dịp Tết (16-01-2012)
• Các hình thức "ở trọ trần gian" của du học sinh (04-04-2012)

Du học Hà Lan

Hà Lan có phương thức nào tận dụng tài năng trẻ?

Người trẻ có tố chất lãnh đạo sẽ được tạo điều kiện tham gia các chương trình đào tạo lãnh đạo trẻ toàn cầu, tập sự tại các tổ chức, tập đoàn lớn để phát triển. Ở Hà Lan, các Công ty thường tìm nguồn nhân lực triển vọng thông qua những chương trình thực tập.

70% sinh viên ở Hà Lan chọn đến các nước, các Công ty đa quốc gia để thực tập và học việc. Phần lớn trong số đó chủ động tham gia các dự án xã hội, tình nguyện hay dự án môi trường để rèn luyện khả năng tổ chức và lãnh đạo.

Bảo vệ môi trường, chống biến đổi khí hậu đang là câu chuyện chung của bạn trẻ thế giới. Ở Hà Lan, các hoạt động này được triển khai thế nào?

Việc bảo vệ môi trường ăn sâu vào trong tiềm thức mỗi người, bạn trẻ tự có ý thức hành động cụ thể, không ai phải nhắc ai. Không có ngày lễ phát động rầm rộ, nhưng mọi người tuân theo những quy tắc cụ thể như giới hạn lượng khí thải nhà máy, hạn chế xả khói… Sử dụng năng lượng mặt trời, gió được khuyến khích. Người trẻ ở Hà Lan tiên phong trong nhiều hoạt động vì môi trường nhưng họ thường hành động độc lập.

Hầu hết người trẻ Hà Lan đi xe đạp. Văn hoá đi xe đạp, thân thiện với môi trường có từ rất lâu. Sang Việt Nam, tôi rất ngạc nhiên là tại sao nhiều xe máy đến vậy, có cả những học sinh phổ thông đi xe máy. Trong khi đó, ở Hà Lan, xe máy ít được khuyến khích đi.

Bạn có sợ giao thông ở Việt Nam không?

Người đi xe đạp dễ bị toi bởi người lái xe máy. Tôi thấy đèn giao thông có nhiều mà dường như ít người để ý đến tín hiệu đèn. Mọi người đều sợ cảnh sát giao thông, nên ngoài việc nâng cao ý thức của người tham gia, tuân thủ đúng luật lệ, theo tôi cần gia tăng sự giám sát của cảnh sát giao thông và phạt nặng lỗi vi phạm.

Ở Hà Lan, làn đường được phân cụ thể, nếu bạn đi sai làn, bạn chỉ rước nguy hiểm vào mình, tai nạn dễ xảy ra. Mọi người tuân thủ pháp luật nghiêm, tiền phạt cao nên ai cũng sợ.

Bạn nghĩ thế nào bạo lực trong giới trẻ?

Có điều lạ là ở Việt Nam, ra đường mọi người dễ nảy sinh xung đột, xô xát khi có va chạm giao thông. Tôi có được nghe kể, đọc báo thấy tình trạng bạo lực học đường cũng khá phức tạp. Tại sao không dùng văn hoá đối thoại thay bạo lực?

Ở Hà Lan, khi có bất đồng, hay không hài lòng với nhau từ vấn đề nhỏ đến vấn đề lớn, họ thường nói thẳng rằng họ không đồng ý với cách suy nghĩ, hay ứng xử đó. Bình tĩnh, nói rõ vấn đề để cùng hiểu, đó là lựa chọn tránh bạo lực của người trẻ đất nước hoa tuylip.

Nguồn tin: Tiền Phong

Related Posts

• Trải nghiệm du học Hà Lan (27-12-2011)
• Khám phá làng cổ Zaanse Schans, Hà Lan (26-04-2012)
• Hành Trang du học Hà Lan (05-12-2011)
• Hà Lan - Đất nước phô mai (09-04-2012)
• Du học hè tại Hà Lan (11-05-2012)
• Du học Hà Lan: Ngành quản trị du lịch và khách sạn (09-12-2011)
• Du học Hà Lan: Học bổng NFP (07-09-2011)

Học phí hiện tại có hai loại: in-state-tuition (học phí cho người cư trú trong tiểu bang) và out-of-state-tuition (học phí cho người cư trú ngoài tiểu bang bao gồm sinh viên quốc tế).

Một số trường cho phép sinh viên quốc tế sống trong tiểu bang 12 tháng được phép nộp đơn xin thành “cư dân của tiểu bang” (ví dụ như các trường công tại Massachusetts, Connecticut…). Có trường thì yêu cầu người muốn nộp đơn xin thành “cư dân tiểu bang” phải là chủ một căn nhà (ví dụ trường công tại bang New York…).

Các bạn đến phòng Student Services hay Financial Aid để hỏi về thủ tục này. Khi bạn trở thành “cư dân của tiểu bang”, học phí sẽ giảm đáng kể (UMass Lowell, in-state-tuition là 10.500 USD một năm và out-of-state-tuition là 23.000 USD một năm. UConn (www.uconn.edu), in-state-tuition là 10.000 USD một năm và out-of-state-tuition là 26.500 USD một năm.

Ngoài ra, bạn cố gắng xin việc làm trong trường để được phép nộp đơn xin số An ninh Xã hội (Social Security) và có bằng lái xe trong năm học đầu tiên của đại học hay tại lớp 12 của THPT. Khi có số Xã hội hay bằng lái xe, việc xin trở thành “cư dân của tiểu bang” dễ dàng hơn.

Các sinh viên đang có ý định theo học tại các học viện giáo dục tư nhân ở Singapore nên cẩn thận để tránh rơi vào trường hợp của Susan Trinh, 28 tuổi và To Thi Nhi Ha, 22 tuổi. Hai du học sinh người Việt này đang theo học tại Học viện Nghiên cứu Ứng dụng (SAS), tuy nhiên việc học của họ giờ đây trở nên dở dang do trường đột nhiên đóng cửa từ tháng 10/2010.

Nhi Ha đến Singapore từ tháng 1/2010 để theo học bằng chuyên viên Du lịch, sau đó học tiếp bằng cử nhân Quản lý thương mại du lịch. Theo quy định, chứng chỉ mà Ha theo học do SAS còn bằng cử nhân do IUKB Thụy Sĩ cấp, nhưng khi trường tuyên bố đóng cửa, Ha vẫn chưa hoàn thành khóa học.

Cô cho biết: “Susan và tôi không hề biết rằng trường sẽ đóng cửa. Tôi đã trả học phí đầy đủ, khoảng hơn 30.000 USD bởi tôi được biết rằng SAS chịu sự giám sát của CaseTrust nên học phí của mình sẽ được bảo vệ. Tôi cũng đã mua bảo hiểm nhưng bảo hiểm chỉ trả lại cho tôi 7.000 USD. Tôi không biết chuyện gì xảy ra với số tiền học phí còn lại của mình. Cha mẹ và anh trai tôi đã phải tiết kiệm trong nhiều năm mới có tiền giúp tôi trả cho khóa học này”.
 

Trong khi đó, cô Trinh, là chủ một doanh nghiệp thời trang ở TP HCM, trước đó từng học ở Học viện Quản lý Đông Á năm 2005, và quay trở lại Singapore tháng 11/2008 để học tiếp bằng Quản trị kinh doanh của SAS. Mặc dù đã hoàn thành khóa học nhưng cô vẫn chưa tốt nghiệp khi SAS đóng cửa.

“Tôi chọn Singapore bởi đây là một môi trường tốt để học về thời trang và kinh doanh. Tôi cũng chọn đất nước này bởi nó gần Việt Nam và tiền học phí rẻ hơn châu Âu. Ngoài ra, Singapore cũng nổi tiếng về giáo dục tư nhân. Tôi đã trả gần 12.000 USD cho khóa học nhưng tôi không biết bao giờ mình có thể lấy lại tiền”, Trinh cho biết.

Tìm kiếm sự giúp đỡ

May mắn cho hai du học sinh Việt Nam, Hội đồng giáo dục tư nhân (CPE) thuộc Bộ giáo dục Singapore đã can thiệp để giúp đỡ họ. “Đại diện của CPE đã tới SAS để gặp tất cả sinh viên trước khi trường tuyên bố đóng cửa. Họ giới thiệu cho chúng tôi những lựa chọn khác sẵn có và giúp chúng tôi chuyển tới trường khác”, Ha nói.

Hiện, cô đang đợi thông tin xem liệu Học viện quản lý Đông Á (EASB) có chấp nhận cho cô theo học quản lý du lịch hay không. Trong khi đó, Trinh đã bắt đầu học lại bằng quản trị kinh doanh cao cấp tại Kaplan Singapore từ ngày 15/12/2010.

Trinh cho hay: “Tôi chọn Kaplan bởi trường này gần nhà tôi đang ở và là một ngôi trường danh tiếng. Khi gia đình tôi biết tin SAS đóng cửa, họ khuyên tôi quay trở lại Việt Nam nhưng tôi đã quyết định ở lại và hoàn thành khóa học ở Singapore”.

Còn Ha tỏ ra lo lắng hơn: “Tôi chọn EASBbởi trường này có khóa học về quản lý du lịch. Cho đến nay, chỉ anh trai tôi biết về việc trường SAS đóng cửa. Tôi không nói cho bố mẹ mình vì bố tôi đang ốm và tôi sợ rằng ông sẽ không chịu được cú sốc này”.

Dù đã nhận được sự giúp đỡ từ phía CPE nhưng Ha vẫn cảm thấy cần phải có thêm những hành động quyết liệt hơn để họ có thể nhận lại tiền mình đã đóng. “Rất nhiều học sinh Việt Nam muốn theo học tại Singapore nhưng họ khá lo lắng khi biết được các thông tin về việc các ngôi trường, học viện ở đây có thể đóng cửa bất thình lình”, Ha nói.

Theo baodatviet.vn

Đến nay, đã có 140 học sinh Trung Quốc, lấy danh nghĩa học tập nhưng thực tế lại đến Nhật Bản làm việc, đã bị loại khỏi danh sách lưu học sinh tại Nhật Bản. Sự kiện này gây ra phản ứng mạnh mẽ ở Nhật Bản.

Tờ “Asahi Shimbun” Nhật Bản ngày 16/1 đưa tin, Hiệu trưởng Đại học Aomori là Yoichi ngày 14/1 đã tổ chức họp báo, tuyên bố từ năm 2008 – 2010 trường này đã liên tiếp lại bỏ 140 người mang danh lưu học sinh Trung Quốc.

Lý do, các sinh viên Trung Quốc này cơ bản không tham dự lớp học mà chuyên đi làm thuê. Trong đó rất nhiều người thậm chí còn rời khỏi thành phố Aomori, đến Tokyo để tìm việc làm.

Ông Yoichi nói, 1/3 lưu học sinh Trung Quốc bị loại khỏi danh sách lưu học sinh đã bị phát hiện ra các bằng chứng giả mạo về thu nhập, hơn nữa có những sinh viên khi đăng ký nhập học đã nộp chứng chỉ tiếng Nhật theo tiêu chuẩn, nhưng khi nhập học, đã phát hiện ra họ không nói được nửa câu tiếng Nhật.

Tuy nhiên, Hiệu trưởng trường này cũng thừa nhận, trường đã giảm độ khó thi tiếng Nhật để tăng số lượng tuyển sinh.

Được biết, Đại học Aomori từ năm 2006 bắt đầu tuyển sinh rất nhiều sinh viên Trung Quốc, bởi vì tuyển sinh không những thu được học phí mà còn có thể nhận được nguồn tài trợ của chính phủ, lưu học sinh có thể nói là một nguồn thu quan trọng của nhà trường.

Được biết, tại trường Đại học Aomori, học phí mỗi năm là 550.000 yên, ngoài ra còn phải trả lệ phí tuyển sinh 100.000 yên. Nguồn sinh viên Trung Quốc chủ yếu đến từ 3 trường Nhật ngữ ở Nội Mông và Bắc Kinh, Trung Quốc.

Ủy ban Điều tra nhà trường phát hiện, trong thời gian từ năm 2008 – 2010, một bộ phận đáng kể nhập học Đại học Aomori là sinh viên Trung Quốc, nếu trường không liên hệ với họ, thì họ thường không đi học. Còn có một bộ phận có các loại giấy chứng nhận giả mạo. Những “lưu học sinh” vi phạm quy định này phần lớn đều làm thuê trong phạm vi khu vực Tokyo và quận Aichi. Ngày 19/1, Ủy ban Điều tra sẽ đề ra các biện pháp có liên quan để ngăn chặn tình hình tương tự xảy ra .

Một giáo sư Đại học Sophia, Nhật Bản đã nói với tờ “Global Times” rằng, đến nay ngay cả một số trường đại học ở Tokyo cũng rất khó khăn trong công tác tuyển sinh, huống hồ các trường đại học ở vùng xa xôi.

Do đó, Đại học Aomori ở thành phố Aomori, phía cực bắc Nhật Bản tuyển sinh lượng lớn sinh viên Trung Quốc là điều có thể hiểu được. Nhưng nếu những sinh viên này cơ bản không phải đến để học, thì nên loại họ ra khỏi nhà trường.

Tờ “Tin tức hàng ngày” của Nhật Bản cho biết, theo quy định, đại học loại bỏ sinh viên phải thông báo cho nhà nước, nhưng kể từ năm 2008, Đại học Aomori hàng năm tuy đều loại sinh viên, nhưng lại không kịp thời thông báo cho chính phủ.

Hiệu trưởng trường này cho biết, việc kiểm tra nhập học của trường Aomori rất lỏng lẻo, bản thân ông cảm nhận được trách nhiệm về xã hội và đạo đức, trong tương lai sẽ chấm dứt hợp tác với các trường Nhật ngữ có liên quan của Trung Quốc, nhưng Đại học Aomori sẽ không thay đổi phương châm là tiếp tục chiêu sinh để tăng số lượng lưu học sinh.

Theo phóng viên “Global Times”, Nhật Bản có một số lượng lớn các trường đại học, với sự ảnh hưởng của hiện tưởng lão hóa dân số, đang đứng trước khó khăn trong công tác tuyển sinh. Vì vậy, một số trường đại học Nhật Bản đã lấy sinh viên Trung Quốc làm một nguồn quan trọng, tuyển sinh với số lượng lớn.

Nhưng, học phí đắt đỏ của Nhật Bản lại trở thành gánh nặng cho lưu học sinh Trung Quốc, dẫn đến đa số lưu học sinh Trung Quốc buộc phải vừa làm vừa học. Có một số người coi nguy cơ thiếu sinh viên của các trường đại học Nhật Bản là cơ hội phát tài, tiến hành kinh doanh “mua đi bán lại” vi-sa, kết quả là một bộ phận người Trung Quốc có mục đích làm thuê đã lấy tư cách lưu học sinh để đến Nhật Bản.

Theo vtc.vn